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【摘 要】
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在聋校教学中，要上好数学课必须先培养聋生的学习兴趣，然后从聋生的心理、生理特征出发，运用切实有效的教学方法，激发学习动机，提高聋生学习数学的兴趣，达到预期教学效果。
【机 构】
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日喀则市特殊教育学校 西藏 日喀则 857000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年27期
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