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当我手捧一幅幅漂亮别致的图案时,我深深地体会到今天上午的选择是正确的,是明智的。 今天上午,我们要研究的内容是《圆的认识》。因为昨天晚上备课很充分,所以今天到教室也是精神抖擞,胸有成竹。同学们可能是因为今天要结束令他们感到枯燥乏味的分数应用题,认识一位新朋友而高兴。当我准备上课时,我才发现,另他们更感兴趣的是他们爱不释手的圆规,不难看出大部分同学对圆规感到新鲜与好奇。