【摘 要】
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地图是地理教学的核心与灵魂,是学生汲取地理知识的源泉,作为地理学的第二语言,在中学地理教学中的作用无可替代。随着计算机及网路技术的迅猛发展,电子地图在教学中凭借显示
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地图是地理教学的核心与灵魂,是学生汲取地理知识的源泉,作为地理学的第二语言,在中学地理教学中的作用无可替代。随着计算机及网路技术的迅猛发展,电子地图在教学中凭借显示的动态性、多维性,操作的交互性、无缝性,内容的丰富性、分层性等优点,教学效果突出,越来越受到广大教师的青睐。我们有必要在地理信息时代引入地理信息技术,整合教育学、地图学和地理信息技术三个领域的知识与技能,更好地应用电子地图进行教学,引起教师对电子地图的重视,促进中学地理课程的改革。
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