“幼升小”阶段儿童的心理变化研究与对策

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“幼升小”是最近这几年比较热门的社会话题,儿童从幼儿园正式升入小学开始义务教育阶段的学习,是一个全新的阶段, 在这个过渡阶段,儿童的身心发展将会有很大的变化,在,升入小学后会产生一定的心理落差,对于陌生环境和学习模式的焦虑,都是家长和老师应该共同关注的问题,儿童的心理成长是阶段性的,应该根据不同阶段的心理发展特点进行沟通辅导,帮助儿童更好进入小学阶段的学习。
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