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随着“一带一路”倡议的实施,来华留学生的数量大幅增加.在来华留学生数量增加的基础上,如何提高留学生的教学质量,多元统计分析课程英文教学的经历,结合财经管理类留学生的特征和课堂学习情况,提出了几点教学思考和体会,以期为以后来华留学生教学质量的提高提供参考.
财经管理类留学生多元统计分析英文教学实践与体会
【摘 要】
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随着“一带一路”倡议的实施,来华留学生的数量大幅增加.在来华留学生数量增加的基础上,如何提高留学生的教学质量,多元统计分析课程英文教学的经历,结合财经管理类留学生的
【机 构】
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江苏大学财经学院统计系,江苏 镇江212013
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
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2020年44期
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