【摘 要】
:
求解数学问题时,变换不同的视角审视问题,常会给我们带来不同的求解方法,其求解本质是思维灵活性的体现.在学习中从多种视角观察问题有利于其思维能力的培养.下面以一道等差
论文部分内容阅读
求解数学问题时,变换不同的视角审视问题,常会给我们带来不同的求解方法,其求解本质是思维灵活性的体现.在学习中从多种视角观察问题有利于其思维能力的培养.下面以一道等差数列问题的求解为例说明之.一、问题呈现记等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a1
Solving mathematical problems, changing the perspective of different perspectives, often bring us different solutions, the nature of the solution is to reflect the flexibility of thinking in learning from a variety of perspectives to facilitate the development of their thinking ability. Take an example of solving a series of arithmetic progression problems, etc. First, the problem is represented by the first n terms of the difference sequence {an} and Sn, which is known as a1
其他文献
左右为难 1998年,第十六届世界杯在法国举行。 早在小组赛开赛之前,枣树中学的四个小伙子就处在纠结之中。这四个人是老谢、康文、小盘和我。我们都是毕业班的老师。1998年世界杯的比赛时间是6月10日~7月12日,而“中考”时间是7月18日~19日。最后一个月是我们和学生们的冲刺阶段,双休日都要补课。足球和工作,我们该如何选择? 我们四人开了个会,统一了思想:一定要看世界杯。 到哪里看?怎么
一切都是愿意,一切都不公平。 没有庄严的公告,没有告别的仪式, 生日的宴会前,噙着泪水的眼。 没有强意的挽留,没有一一不舍。 纷飞的长发作别米兰,一切深情酝酿在亚平宁的泪中。 有的是大脑式后腰,无与伦比的经典; 有的是十年红黑情,一路风雨不停征战; 有的是深深沉沉,没有仪式从不做作的告别。 这就是他,皮尔洛,那份天成的腼腆, 能让所有人都含住泪水,作别皮尔洛,祝福米兰。 当走过
2010年的夏天,对于米兰球迷来说,无疑是百感交集的。在两手空空地完成了09-10赛季的任务,并亲眼目睹“同城死敌”国际米兰历史性的加冕三冠王。之后,米兰高层再也坐不住了,这
声音·劳尔“在沙尔克的日子如果不是劳尔的转折点的话,我不会原谅自己的。”——沙尔克04主教练马加特“他就像一个梦,我原来只有在PS2上才能如此近距离地接触他。”——队
参与体验(德国)强调身心健康发展,融人时代特色和个性发展,各国着手体育课程改革。德国是现代体育的发源地之一,无论是体育理论与实践,还是竞技体育与学校体育,都为世界贡献
教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。加强和改进教育工作
糌粑将青稞炒熟,然后磨成粉,就是糌粑,它是藏民族最传统的主食之一。在很多具有仪式感的藏族民俗中,我们都可以看到它被赋予最吉祥、幸福的寓意,并充当主角,“粉”墨登场。今
分析了双语教学的必要性和可行性,探讨了双语教学的模式,结合“数字逻辑”课程的特点,给出了在该课程中实施双语教学的几点体会,提出了课程内容与专业外语知识并重、使用多媒
恃倚老汉自从老伴去世以后被女儿接回家中赡养。女儿虽百般尽孝,可老汉还是郁郁寡欢,整日里愁眉不展,健康每况愈下。起初,女儿以为这是丧偶悲哀所致;认为只要老人度过悲哀期
<正>《绝地之音》是描写和歌颂家乡人民坚强生命力的散文。生命力和文化探寻是这篇文章的主题。最近,笔者观摩了两位教师执教此课,对课文的主题有了新的认识,在此略做阐发。