【摘 要】
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语文是一门语言学科,语言学科的教学注重培养学生听、说、读、写等几项能力.受传统应试教育观念以及当前教育大环境的影响,初中语文教师在教学中往往只重视培养学生的阅读能
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语文是一门语言学科,语言学科的教学注重培养学生听、说、读、写等几项能力.受传统应试教育观念以及当前教育大环境的影响,初中语文教师在教学中往往只重视培养学生的阅读能力和写作能力,忽视对学生听说能力的训练和培养.这种教学状况不利于学生的健康成长和全面发展.新形势下,初中语文教师要将听说训练提上工作日程,让学生听、说、读、写各项能力都能得到发展,为学生的健康成长打下牢固的基础.
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