【摘 要】
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【目的】 观察抚触对正常婴儿智能发育和体格发育的影响。 【方法】 观察 5 7例自然分娩足月正常新生儿 ,分为实验组与对照组。从出生后 2 4小时开始对实验组新生儿进行抚
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【目的】 观察抚触对正常婴儿智能发育和体格发育的影响。 【方法】 观察 5 7例自然分娩足月正常新生儿 ,分为实验组与对照组。从出生后 2 4小时开始对实验组新生儿进行抚触 ,每天一次 ,每次 15～ 2 0分钟 ,共 6 0天 ,对照组常规母乳喂养。 6 0天时应用“0～ 3岁小儿精神发育检查表”专人进行测评 ,得出智能五大能区及在此基础上智商的得分 ;对两组婴儿 2月龄时体重、身长、头围进行了测定 ,并进行统计学处理。 【结果】 实验组婴儿在智能五大能区 (大运动、精细动作、适应能力、语言、情绪和社会行为 )方面得分均有提高 ,智商亦有提高 ,与对照组相比 ,差异均有显著性 (P <0 .0 5 ,P <0 .0 1)。实验组婴儿体重高于对照组 ,差异有显著性 (P <0 .0 5 ) ,实验组和对照组身长、头围相比 ,无显著性差异 (P >0 .0 5 )。 【结论】 抚触可提高正常婴儿的智商及婴儿智能等方面的发育 ,对婴儿体重增长有促进作用。
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