【摘 要】
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指导学生运用研究性的学法例谈研究性的学习法是原苏联著名的教育家苏霍姆林斯基具有特色的创造性的教学方法。这种方法是以深入研究儿童为前提的指导教学的理论原则，或者说是
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指导学生运用研究性的学法例谈研究性的学习法是原苏联著名的教育家苏霍姆林斯基具有特色的创造性的教学方法。这种方法是以深入研究儿童为前提的指导教学的理论原则，或者说是以教学心理学规律为基础的具有灵活性的思维训练方法。现在我把怎样指导学生运用研究性的学习法...
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“长方形、方形和平行。边形。是小学数学第五册第五单元的教学内容。它包括长方形和正方形的特征，平行四边形的初步认识，周长的含义和长方形、正方形周长的计算。教学重点是长
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