解放思想寻捷径

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从教多年,我深深地体会到,教师只有重视发展学生的思维,重视指导学生如何去学,才能充分发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性和主动性,取得最好的学习效果。教学实践中每个老师共同面对的都是具有稳定性的教材,教学教材的理论性对实践有指导作用,它科学地、系统地 From teaching for many years, I deeply understand that teachers only attach importance to the development of students thinking, attention to guide students how to learn in order to give full play to the role of the students to mobilize the enthusiasm and initiative of students learning and achieve the best learning results. Each teacher in teaching practice is faced with a stable teaching materials. The theoretical teaching materials play a guiding role in practice. It scientifically and systematically
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