【摘 要】
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随着教育发展节奏的加快，教师个人知识的重要性也在日益凸显。而Web2．0时代的到来更是给教师的个人知识管理提供了新的发展空间和平台，因此，如何充分利用Web2．0下的新理念与新应用
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随着教育发展节奏的加快，教师个人知识的重要性也在日益凸显。而Web2．0时代的到来更是给教师的个人知识管理提供了新的发展空间和平台，因此，如何充分利用Web2．0下的新理念与新应用来创新和管理自身知识也就成为了教师在提高自身知识水平的过程中首要解决的问题。本文将以个人知识管理的概念作为切入点，阐述教师构建个人知识管理的必要性，并就在Web2．0环境下的教师个人知识管理的开发与实施进行相关的研究。
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