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在当今的教育发展中,整个社会越来越重视学生全面素质的提高。在新教改概念目标的指引下,以生为本的模式已经普遍在初中数学教学中得到重视。新形势下的数学高效课堂要求教师能够准确把握数学教学的目标和规律,适时转变教学方式,增加与学生的良性互动,使学生在掌握基础知识的同时,深入了解不同的思维方法和结论。