【摘 要】
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为探索针灸推拿专业伤寒论课程教学改革的实施方式与途径,提高针灸推拿专业学生对于中医经典的掌握水平和针灸推拿专业人才培养质量,教师通过以问卷调查为主的多种方式了解学生需求与学习目的,从学生的具体学情出发,合理运用多种教学方法,课内与课外教学相结合,推动针灸推拿专业学生对中医经典《伤寒论》的掌握,促使其综合素质的提高。
【基金项目】
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湖南中医药大学教改课题【No.2019-JG009】。
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为探索针灸推拿专业伤寒论课程教学改革的实施方式与途径,提高针灸推拿专业学生对于中医经典的掌握水平和针灸推拿专业人才培养质量,教师通过以问卷调查为主的多种方式了解学生需求与学习目的,从学生的具体学情出发,合理运用多种教学方法,课内与课外教学相结合,推动针灸推拿专业学生对中医经典《伤寒论》的掌握,促使其综合素质的提高。
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