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详细介绍了研讨式教学在实验型课程《PLC》中的应用，实践应用表明：学生在自主方案选择、前期任务分配、动手实验和经验总结的动手实验过程中有利于锻炼自我评价、领导组织、实践动手、交流协用及独立解决问题的能力；在现场展示与交流的过程中有利于提高口头表达能力、现场调试的实践能力以及处理突发问题的反应能力。