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由于小学生的个体差异较大,思维的发育速度和现状都是参差不齐的,因此在实际的教学活动中必须正视小学生之间的差异。分层教学的教学理念正是为了适应这种差异性被提出的,应用也很广泛,小学语文教育也不例外。
浅谈如何在小学语文教学中实施分层教学
【摘 要】
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由于小学生的个体差异较大,思维的发育速度和现状都是参差不齐的,因此在实际的教学活动中必须正视小学生之间的差异。分层教学的教学理念正是为了适应这种差异性被提出的,应
【机 构】
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江西省抚州市宜黄县凤冈二小
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2018年18期
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