【摘 要】
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语文是基础教育中的必修课程,对学生听说读写等综合能力培养有着现实意义。尤其是阅读能力培养,能帮助学生拓展视野,树立正确的三观。但影响阅读教学质量的因素较多,包括学生
【机 构】
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江苏省淮安生态文化旅游区枫香路小学
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语文是基础教育中的必修课程,对学生听说读写等综合能力培养有着现实意义。尤其是阅读能力培养,能帮助学生拓展视野,树立正确的三观。但影响阅读教学质量的因素较多,包括学生缺乏阅读兴趣、教师忽视阅读方法指导等,导致学生阅读方法不当,缺乏自主阅读积极性,甚至存在阅读心理障碍等问题。教师应当积极贯彻新课改要求,加强阅读教学实践经验总结,切实提高学生阅读能力等学科核心素养。
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