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研究性学习是学习型党组织建设的重要内涵,研究性学习的引入对高校开展过＂创先争优＂工作具有重要价值。本文从改变学习方式、创建学习型党组织的角度,研究如何推动高校＂创先争优＂,进行了价值论证,并在价值实现的途径上进行了一定探索。
研究性学习在高校“创先争优”中的价值研究
【摘 要】
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研究性学习是学习型党组织建设的重要内涵,研究性学习的引入对高校开展过＂创先争优＂工作具有重要价值。本文从改变学习方式、创建学习型党组织的角度,研究如何推动高校＂创先争优
【机 构】
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浙江财经学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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【基金项目】本文为2010年浙江财经学院校级一般立项课题“研究性学习在高校‘创先争优’中的价值研究--以会计学院为例”研究成果之一.
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