1 主体错位,教师主宰课堂教学 教师决定课堂教学一切,形成“三个中心,两个为主”,即教学活动以教师为中心,教师讲课以教材为中心,教学价值为应试为中心,教学过程以讲课为主,学生学习以做题为主,教师是“指挥者”,学生是“执行者”,对学生而言,教师是永远以“权威”的身份自居;对教师而言,学生则是以“仆从”的角色出现。本该充满师生情意色彩的交往互动过程甚至变成了“木偶剧”。学生没有真正课堂教学的主体,教
依据《语文课程标准》中的有关要求,初中学生应掌握课文中常见的文言实词,了解重要的文言虚词,根据上下文正确解释词义。怎样才能达到这一要求呢?下列方法不妨一试: 一、记忆法 记忆法是学习文言词语最基本的方法,特别是一些特殊的词语更应特别注意和记忆。有些词语在古汉语中为常用词语,可现在却已消亡。例如:《邹忌讽齐王纳谏》里“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏”中的“寡人”是古代帝王的自称,而现在
一、粉碎还田机的选择1.幅宽的选择幅宽的选择,主要根据用户拖拉机的动力大小和作物的品种及长势选择,为了使拖拉机发挥最大的功效,一般应按下表选择。其次,还应根据当地地块的幅
为扩展学生的专业知识面和促进学生以工程手段解决医学问题的能力,"医学电生理"课程急需在工科院校生物医学工程专业得到广泛地开展。本文提出基于仿真方法的"医学电生理"教学,将
物联网技术的应用领域广泛,可以结合使用多种类型的机器和设备发挥网络技术的连接作用,使各种机器和设备在应用层建立关联性并协同运行,且各种机械设备在操作上相互合作。物联网设备以电子产品为主,包括智能终端设备和平板电脑等,也涵盖一些具有收发能力的通信设备,如汽车、传感器以及监控器等。物联网设备运行中,运营商应用蜂窝网络为设备提供IP服务和SMS服务;采用非蜂窝网络连接方式,如应用短距离通信技术、卫星连接
目的结合《地缘环境与国家安全—中印篇》网页制作的课题,填补学员在地缘政治方面知识的空白,引发军校大学生对我国地缘关系和国家安危的思考。方法基于iMovie整合加工已获取
Novell Netware 4是一个庞大的网络操作系统,共有35张1.44MB的软盘,用标准方法安装虽因机器档次不同而有快慢之分,但一般也需要用去二至三个小时。无论是从软盘,还是从CD—RO
西藏自治区党委针对部分子音碑众的封闭观念,在全区范围内广泛开展了一场以解放思想、更新观念为主要内容的“观念革命”。在这场“观念革命”中,自治区领导带头进入角色,结合自
在以习近平总书记为核心的党中央正确领导下,我国的新冠疫情防控阻击战已经取得积极成效。这场疫情对中国经济社会发展带来的影响如何?如何做到疫情防控与经济社会发展两不误
<正>1近期国内油脂市场走势 国内油脂市场经过上半年5月份开始至8月份结束的大幅上涨之后,各种油脂价格在9月份受季节性供给压力冲击而大幅回调,9月底山东地区色拉油跌至5,2