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作为继报刊、广播、电视之后的第四媒体,网络已经融入到了人们的学习、工作和生活当中,同时网络课程的学习也逐渐成为了一种新的学习方式。该文利用文献研究等方法基于现阶段网络课程学习中存在的问题，结合实际的学习经历对网络学习监控策略展开了论述。
基于网络课程的学习监控策略
【摘 要】
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作为继报刊、广播、电视之后的第四媒体,网络已经融入到了人们的学习、工作和生活当中,同时网络课程的学习也逐渐成为了一种新的学习方式。该文利用文献研究等方法基于现阶段
【机 构】
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哈尔滨师范大学教育科学学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2017年13期
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