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工作过程导向的课程模式改革具有职业的属性,符合中职教育的认知规律,笔者以化工专业为例对中职工作过程导向的课程模式改革的核心思想、实施过程和实施效果进行了研究.
工作过程导向的课程模式改革
【摘 要】
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工作过程导向的课程模式改革具有职业的属性,符合中职教育的认知规律,笔者以化工专业为例对中职工作过程导向的课程模式改革的核心思想、实施过程和实施效果进行了研究.
【机 构】
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沈阳市化工学校 辽宁沈阳 110122
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年46期
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