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在传统语文课堂教学中,教师滔滔不绝地讲授知识,通过大量的练习,强化知识,这样的课堂教学虽然在短期内能起到提高 成绩的目的,但是不易激发学生的学习兴趣,也不利于学生能力的提升。而体验式教学却能激发学生学习兴趣,提高课堂效率。文章就体 验式教学思想在小学语文教学中的应用展开相关探讨,供参考。