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【摘 要】
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刚升入初中的七年级学生,面对初中数学学习要求的变化,普遍感到难以快速适应,觉得初中数学比较难学.因此,作为七年级数学教师,应该做好中小学数学教学的衔接工作,帮助学生尽
【机 构】
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江苏省溧阳市余桥实验学校,
【出 处】
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数理化学习
【发表日期】
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2012年09期
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