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【活动理念】小学生，尤其是高年级的学生，懂得了一些与人交往的技巧，但是处于青春期的孩子，往往有一种叛逆的个性，处于半成熟与半幼稚的人生过渡期，既没有成年人处理问题的能力和方法，又未摆脱儿童期那种直来直去满足需要的稚气和孩子气的处事心态，容易走入交往的误区。
舞动的心——学会与人交往
【摘 要】
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【活动理念】小学生，尤其是高年级的学生，懂得了一些与人交往的技巧，但是处于青春期的孩子，往往有一种叛逆的个性，处于半成熟与半幼稚的人生过渡期，既没有成年人处理问题的能力和方
【机 构】
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辽宁省锦州市松山新区凌南第二小学,国家心理咨询师培训教师,辽宁工业大学教授
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2009年4期
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