【摘 要】
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“授人以鱼，不如授人以渔。”教会学生知识是基础，教会学生思考是根本，教会学生创新地灵活地运用所学的知识、形成能力、涵养素质是目标。课堂，是培养学生创新思维的主渠道。一个
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“授人以鱼，不如授人以渔。”教会学生知识是基础，教会学生思考是根本，教会学生创新地灵活地运用所学的知识、形成能力、涵养素质是目标。课堂，是培养学生创新思维的主渠道。一个成功的教师，应有意识地在教学过程中重视与践行学生的创新思维培养工作。真正做到善待学生的问题，激活学生的思维，鼓励学生大胆创新，把培养创新人才真正落到实处。
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