【摘 要】
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本文作者着重于在中职学校对学生开展培育弘扬核心价值观方法方式上进行新思考及新实践,试图从以关怀关心学生为切入点、以正面宣传教育为主旋律、以学生主体性教育为载体来
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本文作者着重于在中职学校对学生开展培育弘扬核心价值观方法方式上进行新思考及新实践,试图从以关怀关心学生为切入点、以正面宣传教育为主旋律、以学生主体性教育为载体来阐明对当今中职生在思想道德教育中应不断创新教育方法方式,并在创新中让学生求得精彩,在感受精彩的过程中获得实实在在的教育效果.
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