【摘 要】
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人格可以解释为人所具有的独特的思维方式和行为风格.数学人格可以简单理解为用数学的眼光看的世界,以数学的眼光看待问题、分析问题、解决问题.数学人格在当今社会发挥着重
【机 构】
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广东省惠州市博罗县响水中心小学 广东惠州 516144
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人格可以解释为人所具有的独特的思维方式和行为风格.数学人格可以简单理解为用数学的眼光看的世界,以数学的眼光看待问题、分析问题、解决问题.数学人格在当今社会发挥着重要作用,而小学阶段则是树立数学人格的最好时期.我们不妨可以将培养数学人格分为三个阶段.初始阶段数学基础知识和技能的掌握,发展阶段训练解决有关数学问题所用到的思维方式,最终阶段树立正确的数学价值观达到树立数学人格的目的.想要在课堂教学中树立学生数学人格,就要从实际出发.
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