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灵活运用学习APP融合慕课、微课资源形成小众化对接的水生生物课程教学,是幕课（MOOC）时代教学范式的一种新探索。本文旨在梳理水生生物学课程学习APP中的教学资源,研究APP的多元软件功能,根据学生的水生生物学课程学习需求进行归类和应用,设置教学内容和学习任务,激发学生学习热情,提升教学效果。
基于APP的水生生物学MOOC课程的建设
【摘 要】
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灵活运用学习APP融合慕课、微课资源形成小众化对接的水生生物课程教学,是幕课（MOOC）时代教学范式的一种新探索。本文旨在梳理水生生物学课程学习APP中的教学资源,研究APP的多
【机 构】
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计算机与信息工程学院天津农学院,水产学院天津农学院
【出 处】
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山东工业技术
【发表日期】
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2018年14期
【基金项目】
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天津市大学生创新创业项目“基于Android水生浮游动物APP的设计与实现”(编号:201710061018);天津农学院高校教师教育改革创新,引导发展项目“水生生物学App教材的构建与应用”(编号:20170501)共同资助
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