【摘 要】
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近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发 展,中小学教育越来越重视学生的核心素养与创新思维培养, 以提高学生的综合能力,实现学生全面发展的教育目标。语言 文字是中小学
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近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发 展,中小学教育越来越重视学生的核心素养与创新思维培养, 以提高学生的综合能力,实现学生全面发展的教育目标。语言 文字是中小学教育教学体系中的重要组成部分,是人与人之间 的重要交流工具,是构建和谐社会的主要载体,对复兴中华民 族伟大的中国梦具有积极意义。本文主要就中小学语言文字 与教育教学工作的有机整合展开探讨,希望能够对日后的相关 研究有所帮助。
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