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数列知识内涵丰富,是高中数学的重点和难点,由于多种原因,学生在处理数列的有关问题时,经常会出现各种毛病,笔者就以下典型病例进行剖析,供读者参考.
数列中的病例及剖析
【摘 要】
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数列知识内涵丰富,是高中数学的重点和难点,由于多种原因,学生在处理数列的有关问题时,经常会出现各种毛病,笔者就以下典型病例进行剖析,供读者参考.
【机 构】
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江苏
【出 处】
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中学生数理化(高中版)
【发表日期】
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2005年9期
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