小学数学创新教学方法初探

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小学生的年龄较小,他们刚刚步入学习阶段,许多的行为习惯还没有形成,这一时期教师要对学生进行学习习惯和思维方法等多个方面进行引导,注重开发学生的智力,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。数学知识对于学生的较小的年龄来说,总是带有一定难度的,学生理解数学知识大都依靠于生活实践,作为小学数学教师要想提高课堂教学效率,就要注重研究教材,把握教材的方向,多解读新课程理念,注重理论与实际教学方法的结合,尊重学生的主体地位,给学生提供一个良好的学习环境,构建数学教学模式,为学生学习新知识建立一个有效的思维框架。
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