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初中化学基础理论教学探讨江苏省常熟高等专科学校（２１５５００）陆德文由于基础理论知识比较抽象，加之初中学生的年龄特征和认知能力的限制，所以如何掌握这部分内容是教学的重点和难点，笔者提出以下见解，以求教于同行．一．理清理论主线，前后贯通呼应教师要对化学...
初中化学基础理论教学探讨
【摘 要】
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初中化学基础理论教学探讨江苏省常熟高等专科学校（２１５５００）陆德文由于基础理论知识比较抽象，加之初中学生的年龄特征和认知能力的限制，所以如何掌握这部分内容是教学的重点和难点，笔者提
【机 构】
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江苏省常熟高等专科学校
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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1996年6期
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