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从“慕课”诞生到现在，关于它的研究与讨论从起初的大肆吹捧到后来的否定质疑，再到如今的理性分析，体现了人们对待新生事物的认知规律。本文依据“慕课”的特点，重点阐述了“慕课”的发展趋势。
大规模网络开放课程的特点分析与发展研究
【摘 要】
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从“慕课”诞生到现在，关于它的研究与讨论从起初的大肆吹捧到后来的否定质疑，再到如今的理性分析，体现了人们对待新生事物的认知规律。本文依据“慕课”的特点，重点阐述了“慕课
【机 构】
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天津科技大学
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2017年12期
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