漫谈如何创设幼儿音乐教学情境

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音乐对幼儿身心发展有着非常重要的意义,它能促进幼儿身体的发育,它对幼儿的语言和认知能力的发展,对情感、意志、个性、社会性培养等都有着十分重要的作用.实践表明,情境教学法的恰当运用会使幼儿音乐教学活动达到更好的效果.情境教学中的“情境”,是指教师根据教学内容与幼儿共创的一种能激起学生学习兴趣的场景,这种场景能把幼儿带入与教材内容相应的氛围中,师生在此情此景中进行情景交融的教学活动.
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