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基于社会交换理论视角,本文重新对高校毕业生就业困难群体进行了定义;并分析了人力资本和社会资本在个体求职过程中的重要性,以此确定了高校毕业生就业困难群体产生的原因:人力资本不足和社会资本不足.学校可以通过成立就业实训室、做好就业心理辅导、建立推荐制度和发挥家庭积极影响四个方面来提升学生的人力资本和社会资本,从而推动学生顺利就业.就业工作是一项系统的工作,就业工作者应保持良好的心态,正确看待就业困难学生;学校应在日常的教学工作中着重提升学生的综合素质、营造求职氛围、提早做好就业调查、实施精准帮扶.