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良好的开端是成功的一半. 巧妙、科学、高效的课堂导入,不仅利于激发学生兴趣,还利于师生间的情感互动和课堂知识传授. 那么,作为常识学科的生物设计出新颖的导语就显得尤其重要. 笔者经过多年的大胆尝试 ,认为从以下几点着手会起到很好的效果.
巧设“凤头”点石为金
【摘 要】
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良好的开端是成功的一半. 巧妙、科学、高效的课堂导入,不仅利于激发学生兴趣,还利于师生间的情感互动和课堂知识传授. 那么,作为常识学科的生物设计出新颖的导语就显得尤其
【机 构】
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陕西省咸阳市三原县陵前镇初级中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年7期
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