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数学技术实验是计算机技术发展到一定程度，并将数学软件引入数学教学后出现的新事物，是数学教学体系、内容和方法改革的一项尝试。随着计算机的出现，运筹学、信息论、控制论等学科理论的不断完善以及数学在各个领域越来越广泛的运用，传统的一支笔、一张纸的数学推理方式已经不能适应当今社会大信息量的需要，能否借助于计算机，用实验的手段、归纳的方法，通过数学软件，研究数学问题，推广数学结论，应用数学知识，越来越引起了人们的关注。20世纪80年代中期，由于工业、经济等方面的需求，在美国、英国出现了以数学家、研究生组成的研讨班和