【摘 要】
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随着形势的变化,以往一直倡导的“寓教于乐”的理念在日渐复杂的节目策划过程中显得如同空中楼阁。如何科学有效地策划出一档成功的儿童节目,如何突破原有节目制作思维的局
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随着形势的变化,以往一直倡导的“寓教于乐”的理念在日渐复杂的节目策划过程中显得如同空中楼阁。如何科学有效地策划出一档成功的儿童节目,如何突破原有节目制作思维的局限,用更为开阔的视野重新关注儿童的现实生活和心理动态成为了摆在儿童电视节目制作者面前的重大课题。过去,一档节目的诞生主要是通过节目组内集思广益、民主集中的方式,由干依靠的主要是灵感和直觉判断,充满了偶然性和主观性。一个优秀的节目策划人应该具备敏锐的触觉、深刻的洞察力及卓越的总结归纳能力,但是如何提高节目策划的科学性和严谨性则是更为根本的问题。
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