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本文以应用电子技术专业为例,较系统地阐述了课程思政的价值和意义,结合当前中职学校中课程思政现状,提出了重塑立德树人为主的教学目标、先导性的课前挖掘、师生高度互动的课堂呈现等建议,探索出课程思政与专业课程深度融合的的教学模式。
关于中职学校应用电子技术专业践行课程思政的研究
【摘 要】
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本文以应用电子技术专业为例,较系统地阐述了课程思政的价值和意义,结合当前中职学校中课程思政现状,提出了重塑立德树人为主的教学目标、先导性的课前挖掘、师生高度互动的
【机 构】
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大连电子学校
【出 处】
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当代旅游:下旬刊
【发表日期】
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2019年11期
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