【摘 要】
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在社会经济以及素质教育不断发展及推进的背景下,对于小学阶段的美术教学也提出了更高、更多的要求.小学教师在美术教学开展的实际过程中,一定要有目的、有意识的应用增强现
【机 构】
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山东省济阳县纬二路12号实验小学 山东济阳 251400
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在社会经济以及素质教育不断发展及推进的背景下,对于小学阶段的美术教学也提出了更高、更多的要求.小学教师在美术教学开展的实际过程中,一定要有目的、有意识的应用增强现实技术,从而最大化的强化学生对于美术学习的参与性及积极性,使其可以在这一过程中尽情的发挥自身的想象空间,保障授课目标得以有效落实.因此,在现阶段,如何在教育中合理的运用这一技术,已经成为每一位美术教师所思考及探索的重要课题.
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