高职护理教育考核模式现状分析及对策

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国内高职护理教育考核方式过于单一,考核题型缺乏灵活性和综合性,内容上缺少实践性和人文素质方面的考核。护理教育工作者应树立符合时代要求的护理教育理念,构建基于素质教育为目标的现代考核模式,进而培养出具有娴熟的护理操作水平、良好人际沟通能力和过硬的心理素质的优秀护理人才。
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