幻想与激情:成都青少年科技教育馆方案设计

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设计理念许多人都不会忘记例。灵通漫游未来)这部科幻小说,书中的未来世界充满诱惑,令人想往。爱幻想似乎是青少年的天性。今天的幻想也许明天成为现实,科学发展的历史也就是人类不断将幻想变为现实的历史。正是许多似不着边的幻想激发着一代代人的想象力,推动着科学技术的发展。成都市青少年科技教育馆,作为科普教育基地,它应具有能激发青少年对科学的热情和想象力的特质,因而应当具有幻想色彩。这使它既有别于通常的“科学博物馆”也不同于一般的“游乐园”,这一特质也使该项目的设计在建筑学意义上成力一个创造独特建筑形象和空间形态的良
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