【摘 要】
：
<正>多年以来在解三角形的教学中,我总是向学生传达这样一种想法:解三角形无非就是考查三个公式——正弦定理、余弦定理、面积公式,做题时你只需将这三个公式轮番使用一遍,此
论文部分内容阅读
<正>多年以来在解三角形的教学中,我总是向学生传达这样一种想法:解三角形无非就是考查三个公式——正弦定理、余弦定理、面积公式,做题时你只需将这三个公式轮番使用一遍,此类问题一般就迎刃而解了.学生对此深信不疑,我也从未深刻思考这样说的合理性,直到有一天我却有了新的发现.那是高三的一节复习课,内容是正弦定理、余弦定理.复习完公式后我给学生出了这样一道题目:已知锐角△ABC中,a=4,b=5,△ABC的面积为5(31/2),试求c和sinA.设计此题的目的是让学生熟练使用公式.学生们
其他文献
随着教育改革的逐步深入，现代科技在教学中广泛应用，电化教学在课堂中的地位日益重要。电化教学主要通过直观、形象、图文并茂，伴以优美动听的声音讲解来进行，它以独特的方式有效
课堂因势利导地提问是教学过程中考查学生学习情况引发学生探究兴趣培养学生丰富想象力的重要手段精心合理的提问，激发了学生的解答欲，而在解答的过程当中，对经验知识和书本知识
产蛋后期的饲养管理，产蛋期的划分为产蛋前期，即开产到42周龄，42周龄后为产蛋后期。产蛋后期母鸡体重几乎不再增加，产蛋率下降，为节约饲料，防止母鸡过肥，每隔4周应抽样一次。此期蛋
随着近几十年来养禽业的大力发展，在提高饲料转化率和家禽生产性能的同时，家禽腿病发病率也随之日趋增加，不仅患禽生长发育受阻，生产性能下降，甚至导致死亡淘汰率上升，给养禽业造成
实践教学是独立学院提升人才培养质量，实现可持续发展的坚实保障。由于独立学院起步晚和构建机制的特殊性等原因，实践教学长期得不到重视，实践教学资源匮乏、教学模式单一、资源
干扰素具有广泛的抗病毒活性以及较强的免疫调节作用。利用成年虎白细胞适量制备干扰素治疗幼虎，取得了较好的治疗效果。为养殖者提供了新的疾病预防和控制的方法。
所谓探究式学习，指的是学生在自主探究的基础上，充分运用已有的知识和生活经验，通过对教材或情景的感悟和体验，获得新的知识或技能的一种学习方式。在新课标下的教育教学中，运用这
应试教育下的教师教条条，学生背条条，考试考条条的模式还没有根本改变。使学生感觉学习枯燥无味，缺乏兴趣，以至影响学习。怎样在现有条件下，尽力去改变这种现状，促进教学教育工作的
介绍了大广北高速公路第三合同段高边坡的预裂爆破设计技术及各参数的确定方法。总结了在施工中出现的各种问题以及解决这些问题所采取的措施,以保证爆破工作的安全、质量和