谈特色施教模式下教与学双方准备工作的重要性——李士金中国文化课堂教学改革生态述论

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袁编云:“正是由于《诗经》中抒情主人公对爱情如此热烈执著,因而一旦爱情遇到挫折,就感到特别痛苦。”上文“《诗经》中抒情主人公对爱情如此热烈”云云,也是笼统论述导致概念不清,《诗经》中的“抒情主人公”所抒之情并不都是“爱情”,即是表达爱情者亦未必都“热烈”也。离开具体文本之切实研究,含糊其词,必然导致叙述上的逻辑错误。把《诗经》中的个别篇目作为普遍的情况来论述。
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