【摘 要】
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虽然初中学生的英语水平已经有一定的基础支撑,在教学方面可以进阶拓展,但是要顾及学生的状态.英语阅读是最主要的教学方面,阅读理解对学生而言是重中之重,也是难点所在,所以要找对合适的方法进行教学,传统的填鸭教学定然是不可取的,在新时代教育背景下,教师应该考虑更多元且更灵活的教学方式,借助载体介质来丰富学生的见识.语言文化的魅力需要展现,而不只是用传统的模式进行刻板化教学,要让学生沉浸在氛围之中,慢慢涵养、融会贯通.本文针对初中英语教学的问题及对策进行探讨,提出建议以供他人参考.
【机 构】
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漳县第三中学,甘肃 定西 748300
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虽然初中学生的英语水平已经有一定的基础支撑,在教学方面可以进阶拓展,但是要顾及学生的状态.英语阅读是最主要的教学方面,阅读理解对学生而言是重中之重,也是难点所在,所以要找对合适的方法进行教学,传统的填鸭教学定然是不可取的,在新时代教育背景下,教师应该考虑更多元且更灵活的教学方式,借助载体介质来丰富学生的见识.语言文化的魅力需要展现,而不只是用传统的模式进行刻板化教学,要让学生沉浸在氛围之中,慢慢涵养、融会贯通.本文针对初中英语教学的问题及对策进行探讨,提出建议以供他人参考.
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