【摘 要】
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当前思政课实践教学主要存在两大问题:一是学生人数多、资金和师资不足等原因,开展思政课实践教学难;二是受“走出校园就是实践教学”等错误理念影响,开展思政课实践教学效果
【基金项目】
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贵州省一流大学重点建设项目“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”
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当前思政课实践教学主要存在两大问题:一是学生人数多、资金和师资不足等原因,开展思政课实践教学难;二是受“走出校园就是实践教学”等错误理念影响,开展思政课实践教学效果差。要解决这两大问题,就必须在思政课实践教学的可行性和实效性上下功夫。“以课堂为主场的‘1+1’思政课实践教学模式”的特点,一是利用“移情”心理机制打通社会实践与课堂实践,使得课堂实践能够实现社会实践的近似效果,从而把实践教学的主场搬进课堂,在一定程度上解决实践教学的可行性问题;二是以教材核心理论为基点、以实践问题为导向开展实践教学,真正落实理
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