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信息技术的发展给人们的思维方式带来了巨大的改变，随着信息技术的革新和发展，使得小学音乐教学更加的直观和易于被接受。在实际教学中根据不同的教学内容选用不同的音乐教学模式，并辅以多媒体技术。基于此，本文对接受式小学音乐教育在信息技术视阈下的情况进行深入探究。
基于信息技术视阈下接受式小学音乐教学方法研究
【摘 要】
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信息技术的发展给人们的思维方式带来了巨大的改变，随着信息技术的革新和发展，使得小学音乐教学更加的直观和易于被接受。在实际教学中根据不同的教学内容选用不同的音乐教学模
【机 构】
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苏州工业园区东沙湖学校
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2015年43期
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