【摘 要】
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"生命叙事"作为一种德育模式,不仅适用于中小学道德教育,也适用于大学德育。采用"生命叙事"这一道德教育方式,可使德育内容抵达大学生的心灵深处,唤起他们真实的情感体验,可
【基金项目】
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2014年度河南省教育科学“十二五”规划重点资助课题《河南高职大学生生命教育与心理健康相关性研究》(2014-JKGHB-0033)的阶段性成果
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"生命叙事"作为一种德育模式,不仅适用于中小学道德教育,也适用于大学德育。采用"生命叙事"这一道德教育方式,可使德育内容抵达大学生的心灵深处,唤起他们真实的情感体验,可使大学生受到感染,进而接受教育,并将学习成果体现在日常行为中。实践证明,采用"生命叙事"这一道德教育方式,可使大学德育走出由传统的道德知识灌输造成的困境,真正取得实效。
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