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信息网络技术的发展为学生学习构建了网络化、数字化、个性化、终身化的平台。培养了大学生的自主学习能力,是互联网发展背景下教师面临的重大课题。本文立足于《思想道德修养与法律基础》课程,通过分析课程改革的必要性,探析本课程信息化改革的具体实践。
《思想道德修养与法律基础》信息化教学探析
【摘 要】
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信息网络技术的发展为学生学习构建了网络化、数字化、个性化、终身化的平台。培养了大学生的自主学习能力,是互联网发展背景下教师面临的重大课题。本文立足于《思想道德修
【机 构】
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山东华宇工学院
【出 处】
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决策探索(下)
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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山东华宇工学院2018年度教育教学与新工科研究项目“《钢筋平法识图》课程信息化教学研究与实践”(2018JG17)的阶段性成果
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