案例教学法在高中地理教学中的应用探析

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案例教学就是指在教学中,根据课程安排选取合适的案例进行教学,将理论知识通过具体事例进行形象化讲解。在高中地理教学中,教学内容包涵范围较广,需要学生掌握的知识十分繁杂,如果单纯地进行讲授式教学,很容易给学生带来疲惫感,无法形成地理知识系统。此时就需要教师采用案例教学法来辅助教学,进行形象化授课,让学生更轻松地接受地理知识,并根据案例进行思考与讨论。一、选取恰当的地理案例由于高中地理教学内容的丰富性,可供教师选择的案 Case teaching refers to the teaching, according to the curriculum arrangements to select the appropriate case for teaching, the theoretical knowledge through specific examples of visualization. In high school geography teaching, the content of teaching contains a wide range of knowledge required to master the students is very complicated, if simply for teaching, it is easy to give students a sense of fatigue, can not form a geographic knowledge system. At this point, teachers need to use the case teaching method to assist teaching, visual teaching, make students more easily accept the geographical knowledge, and based on the case for thinking and discussion. First, select the appropriate geographical case Due to the richness of high school geography teaching content, available for teachers to choose the case
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