论文部分内容阅读
目前国内高校动漫专业教师梯队普遍不够合理。本文以厦门理工学院动漫专业为例，针对专业素养、教学技能、科研能力三个方面调查研究青年教师的具体情况，通过与台湾铭传和元智大学等动漫类专业的调查比较，具体从学、研、练、比、教、奖等6个维度进行剖析研究，明确高校动漫专业青年教师专业技能提高的方向，并提出政策建议。